|
近日，记者获悉，为全面提升教育支撑经济转型、产业升级和社会发展的能力，江西省委教育工委、江西省教育厅出台了《关于贯彻新理念培育新动能提升教育服务能力的实施意见》(以下简称《意见》)，将引进培育一批发展新经济所需高层次人才。力争到2020年，全省培育引进1000名高层次人才和紧缺学科的优秀人才。 鼓励独立学院和新建本科院校 向应用型转变 《意见》指出，要引导促进一批优质教育资源集聚，系统构建与新经济新产业发展需求相适应的中职、高职、本科、学术学位研究生培养体系，引导与促进一批优质教育资源向新技术、新产业、新业态和特色产业群集聚。支持和引导新增高等教育资源及有条件的高校通过举办分校(校区)等方式把优质高等教育资源向赣江新区、“一群两带三区四组团”城镇群延伸。 此外，优化学校层次类型结构。统筹推进有特色高水平大学建设，力争有1所大学进入国内一流大学行列，3至5所大学进入行业领先的有特色高水平大学行列。充分发挥10所转型发展试点普通本科高校的示范引领作用，鼓励独立学院和新建本科院校向应用型转变。 建设50个省级大学生 创新创业教育基地 形成根据社会需求、学校能力和行业指导设置新专业的机制，集中优质资源举办优势专业，增设一批为新型业态服务的新专业。重点培育10个服务江西经济社会发展、对接产业需求的学科，30个服务江西特色产业发展需求的特色本科专业，100个高等职业院校特色优势专业。 全面深化创新创业教育改革。组织开展“互联网+”等一系列创新创业大赛，促进“互联网+”新业态形成。加强创新创业实践基地建设，重点建设江西省国家级大学生创新创业基地等50个省级大学生创新创业教育基地。 增设“井冈青年学者”岗位 在推进深化高校科技服务改革方面，我省将积极推动江西财经大学与中国人民大学合作共建现代金融产业技术研究院，南昌航空大学与北京航空航天大学合作共建江西通航研究院，南昌大学与浙江大学合作共建VR产业技术研究院，支持江西农业大学建设科技部、教育部批准设立的高等学校新农村发展研究院。 在引进培育一批发展新经济所需高层次人才方面，力争到2020年，全省培育引进1000名高层次人才和紧缺学科的优秀人才，其中，新增两院院士2-3名，院士后备人才10名左右，长江学者、国家“杰青”、国家教学名师、千人计划、万人计划等国家级高端人才100名左右，青年千人、国家“优青”、青年长江等“四青”人才100名左右，增设“井冈青年学者”岗位，加大中青年人才的培养力度，培育5000名学科带头人和青年拔尖人才。积极培育打造国家级、省级创新平台100个，国家级、省级创新团队100个，其中新增国家级重点领域创新团队2个。 积极建设“中小学研学旅行营地”，建设一批省、市、县研学旅行基地，每县(市、区)分别确定2至4条中小学研学旅行精品线路。 |
